硝苯吡啶治疗肺心病90例临床分析

来源 :工企医刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bufegar
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 笔者应用硝苯吡啶治疗肺心病已取得了较好的效果,现我们选择了90例病例,结合文献做如下分析。1 临床资料本组90例,男53例,女37例。全部患者都具有咳喘、紫绀、呼吸困难、下肢浮肿、肝肿大、肺于湿性罗音、颈静脉怒张、肝颈静脉回流征(+)。心功能不全四级51例,三级39例。其中慢性支气管炎45例,支气管哮喘23例,支气管扩张10例,肺结核2例。治疗方法:除给予基础治疗外,抗感染,纠正水电解质、酸碱平衡紊乱、吸氧,停用强心、利尿剂、激素和其它血管扩张药物,给予硝苯吡啶10mg,每日3次~4次
其他文献
创新工作室是基于"工作室制"的一种探索型教学模式,即实行以学生为主体、教师为主导,建立以教学为中心,致力于完成教学实践任务,培养学生所需专业知识技能,完成教学实践研究
清华老校友们说:&#39;没有周诒春,就没有梅贻琦;没有梅贻琦,就没有蒋南翔&#39;。周诒春倡导&#39;造就完全人格&#39;,梅贻琦强调&#39;通才教育&#39;,蒋南翔要求&#39;又红又专&
北部湾职业技术学校民族工艺品制作(坭兴陶方向)专业依托钦州千年坭兴陶文化,积极探索现代职业教育人才培养方案,深化产教融合、校企合作,进一步完善校企合作育人机制,创新技
前列腺增生症合并急性尿潴留是老年外科较常见的急症,常须急症导尿,但由于前列腺增生尿道狭窄,导尿多较困难,况且易造成尿路感染及尿道损伤等并发症.我们自1999年2月~2001年3
目的探索大学生在负性情绪诱发下,书法练习对负性情绪与自主神经反应的调节作用。方法随机选取被试大学生30人,进行2(组别:毛笔组与硬笔组)&#215;4(实验阶段:观看中性视频、
为了适应社会发展,发挥高校在传统文化传承和创新方面的作用,将民间美术引入高校美术教育,能够填补过去一段时期我国部分高校美术教育中民间传统文化艺术内容的缺失。该文作
高素质的美术教师是促进农村初中美术教育发展的重要保障,是提升学生美术素养的必要条件。该文作者在论述农村初中美术教师专业素养组成的基础上,说明农村初中美术欣赏教学中
就用户在AutoCAD软件的应用中,存在着相关比例的概念、各比例的相互关系及如何合理设置相关比例等问题进行了详实的归纳、分析、比较,从而使用户能轻松地掌握AutoCAD软件绘图技
"互动式"教学是一种教学模式,就是把教育活动看作是师生进行一种生命与生命的交往、沟通,把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的交互影响和交互活动的过程。提出通过
数学解题技巧是数学的灵魂,它既体现了数学的灵活多变,又培养了学生思维的创造性.然而,技巧有时却是一把双刃剑,许多同学使用不当,反而落入技巧的陷阱.本文结合几个案例来谈谈使用技