【摘 要】
：
现在的英语新课程标准提倡任务型教学模式(Task-based languageteaching),也就是让学生带着一定TASK来学习英语、运用英语,培养学生用英语做事的能力。基础教育阶段英语课程
论文部分内容阅读
现在的英语新课程标准提倡任务型教学模式(Task-based languageteaching),也就是让学生带着一定TASK来学习英语、运用英语,培养学生用英语做事的能力。基础教育阶段英语课程的首要任务就是激发和培养学生学习英语的兴趣。而且在英语教学的课堂上,学生对老师教学的趣味性要求也越来越高,如果老师上课没有趣味性,学生往往会对英语学习失去兴趣。笔者通过
其他文献
英语教学是教与学的过程,是教师与学生为了完成共同的教学目标的合作过程。而英语学习的主动性和积极性是决定教学质量的关键,教师的教归根结底是为了学生的学服务的。在创新
大夫抓药有药方,我教英语有我自创的“土方法”。作为一名农村小学英语教师,我深感英语课的开设对孩子们未来成长的重要,更为我们农村孩子英语水平的不断提高倍感欣喜。然而,
小学时代是培养学生兴趣爱好最重要的一个阶段,小学生好奇心强、思维活跃,如果教师采用合理的教学方式、方法对激发学生的学习兴趣大有帮助.而在小学语文的作文教学中,将学生
上课铃响了,廖老师拿着书本笑眯眯地走进了教室.rn她走到讲台边,放下手中的书,说:“同学们,现在我要宣布我们班班干部的人选.”教室里安静极了……rn我的心一下子变得特别紧
寒假里,我看了许多好书,其中有一本就是.这本书告诉我们要怎样做一个美好的人.
随着经济全球化,各国在经济、贸易、文化等领域日益相互依赖、依存,合作是推动人类社会发展的重要动力,在21世纪的今天具有越来越重要的作用。在这错综复杂的社会中,团队精神
亲爱的同学们,你的家乡在哪儿?能不能给我们介绍一下呢?看看下面两位同学的习作吧,他们从不同的角度介绍了无锡,相信你们看完也会爱上无锡的。我的家乡在无锡硕放,那里一年四
吃过晚饭,姑姑说:“琳琳,你过来一下,帮我把这根刺拔掉。”我将姑姑的手放在台灯下。在灯光下,我看见刺扎在姑姑右手的食指尖上,细细长长,摸上去微微有些刺人。爸爸看见了,用
怎样评价教学是否高效?除了教师有没有教完内容或者教得认不认真,更重要的是学生有没有学到以及学生学得好不好。一旦有学生不想学或者学了没有收获,即使教师教得很辛苦也是
从时间上看,教师的教与学生的学大部分都是在课堂教学中进行的,课堂教学是高中思想政治教学的基本形式,是完成教学任务的基本途径,也是提高教学质量的基本保证.