切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
旱直播稻田杂草发生特点及化除技术
旱直播稻田杂草发生特点及化除技术
来源 :杂草科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yellue
【摘 要】
:
2005—2006年进行了旱直播水稻田杂草发生及防除技术研究,42%新野、50%速除、30%扫葬特+10%苄磺隆于水稻播后封杀,药后45d防效达90%以上。
【作 者】
:
蔡建华
焦骏森
戴思金
朱爱娣
卞小斌
【机 构】
:
江苏省江都市植保植检站,江苏省江都市大桥镇农技站
【出 处】
:
杂草科学
【发表日期】
:
2007年1期
【关键词】
:
旱直播稻
杂草
发生特点
化学防除
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2005—2006年进行了旱直播水稻田杂草发生及防除技术研究,42%新野、50%速除、30%扫葬特+10%苄磺隆于水稻播后封杀,药后45d防效达90%以上。
其他文献
数学教学中的“问点”设计
“问题”能揭示矛盾、激起疑惑,推动学生产生解决的心向,并促使学生在尝试解决的过程中,进行认知性学习,自主地建构知识、发展智慧与能力.新课程理念认为,数学课堂教学实质上就是师
期刊
问题设计
数学教学
数学课堂教学
课程理念
数学教师
认知性
共同体
可见
寻找解数学题突破口的途径
当代著名的数学家和数学教育家G·波利亚曾说:"学习数学在于解题","不仅善于解决一些标准问题,而且善于解一些要求独立思考、思路合理、见解独特和有发明创造的习题."数
期刊
数学解题
数学题
波利亚
学习数学
独立思考
突破口
问题解决
解数
数学教育家
数学家
模型中医学的治疗思路
模型中医学从物质、功能、信息三个层面来界定阴阳。它有具体的物质寄托,又以不同的功能或能量表达其质,并以不同的信息,产生出人类可认识的"现象"。其治疗原则、组方用药、药
期刊
模型中医学
治疗思路
太极模型
阴阳模型
治疗原则模型化
组方用药模型化
药性模型化
治法模型化
遵循认识规律教学 优化学生思维品质——兼谈球体积的教学
教育是为学生的持续发展打基础,数学教学应把优化学生思维品质、提高全体学生的素质作为中心任务.让学生用内心的创造与体验的方法来学习数学,才是真正地学习数学.因此,数学
期刊
数学教学
学生思维品质
化学
学习数学
认识规律
全体学生
“球的体积”
球体积
内心
发现
手术加中药对胫骨骨折术后疗效的影响
目的:探讨中药对胫骨骨折术后并发症的影响。方法110例胫骨骨折病人,分为中药干预组和对照组各55例,对照组常规手术治疗及术后处理,中药干预组在手术治疗的基础上对病人进行中药
期刊
胫骨
骨折
并发症
中药
Tibia
Fractures
Complications
Traditional Chinese Medicine
谈数学教学中创新意识和创新能力的培养
当前,创新教育的浪潮席卷全国,已成为国人的共识,创新是人类社会发展与进步的永恒主题,是当今素质教育的核心,它以发挥人的创新潜能,弘扬人的主体精神,促进人的个性和谐发展为宗旨,江
期刊
数学教学
创新意识
创新能力
素质教育
中国
中学
自主学习
教学方式
参与——参与——再参与——在“病题”改造中培养学生的创新能力
目前我国教育工作者编撰了大量的教辅资料,不少资料上的例习题难免会出现差错,即造成"病题".在课堂教学或个别辅导教学中要恰当地处理这些"病题",即不要简单地下结论:"这道题
期刊
学生创新能力
教育工作者
改造
辅导教学
课堂教学
变废为宝
思维习惯
思维品质
开放题
习题
推拿配合针刺治疗颈源性头痛86例
目的:观察推拿配合针刺治疗颈源性头痛的临床疗效。方法:86例患者给予推拿、针灸配合短杠杆手法调整治疗。结果:治愈61例,好转20例,未愈5例,有效率为96.7%。结论:针推治疗颈源性
期刊
颈源性头痛
针灸疗法
推拿疗法
短杠杆手法
金黄色葡萄球菌及凝固酶阴性葡萄球菌的鉴定分析及分布
目的通过对葡萄球菌的鉴定,分析该菌在我院的分布特征.方法:自2012年1年,从我院患者标本中分离鉴定出葡萄球菌(207)株.结果:金黄色葡萄球菌(151)株,木糖葡萄球菌(29)株,表皮葡萄球菌(2
期刊
金黄色葡萄球菌
凝固酶阴性葡萄球菌
鉴定
分布
护理干预对中药熏洗治疗化疗神经毒性的影响
目的:观察护理干预对中药熏洗治疗化疗神经毒性的影响。方法:将80例化疗后中药熏洗患者随机分为对照组和试验组各40例,对照组采用常规护理,试验组采用系统护理干预,7 d为1个疗
期刊
神经毒性
中药熏洗
认知干预
心理干预
行为干预
与本文相关的学术论文