探究式教学在初中信息技术课堂教学中的应用研究

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伴随着新课程教学改革的不断深入,对初中信息技术教学提出更高的要求,这就要求教师必须不断转变教育理念,创新教学方法,才可以不断提升初中信息技术教学水平,以便更好地发展学生的信息技术核心素养.体验式教学作为一种新型教学方法日益引起广大教师的关注,将其合理应用于初中信息技术教学实践中,可以激发学生学习兴趣,增强学生课堂体地位,实现良好课堂教学效果.基于此,本篇文章对探究式教学在初中信息技术课堂教学中的应用进行研究,以供参考.
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