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沪教版九年级化学上册教材中涉及压强差的内容很多,学生分析装置内外压强差时有困难,究其原因是压强差分析起来有点抽象,学生解决问题没有抓手,本节“内外压强差”的专题课,通过定位临界点,化抽象为具体,帮助学生找到方法,解决问题。
定位临界点,化抽象为具体——以“内外压强差”教学设计为例
【摘 要】
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沪教版九年级化学上册教材中涉及压强差的内容很多,学生分析装置内外压强差时有困难,究其原因是压强差分析起来有点抽象,学生解决问题没有抓手,本节“内外压强差”的专题课,
【机 构】
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上海民办新竹园中学
【出 处】
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科学大众:科学教育
【发表日期】
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2021年4期
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