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阅读是初中英语课程中的重要教学内容,对提高学生的基础单词、短语认识效果,发展学生的综合英语素养具有积极作用.而在开展英语课程的教学中,如何提高阅读课程的教学质量,也成为教师思考的关键性问题.基于此,笔者从自身英语阅读课程的教学经验出发,提出开展合作活动,利用问题引导,以及借助角色扮演等策略.
浅谈多元策略下高效阅读课堂的构建
【摘 要】
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阅读是初中英语课程中的重要教学内容,对提高学生的基础单词、短语认识效果,发展学生的综合英语素养具有积极作用.而在开展英语课程的教学中,如何提高阅读课程的教学质量,也
【机 构】
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河南省郑州市新郑市实验中学
【出 处】
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新东方英语
【发表日期】
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2018年11期
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