【摘 要】
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为了更好的激发学生学习生物化学的兴趣、拓展知识面及提高生物化学教学质量,在不同专业本科学生生物化学课程教学过程中,开展知识竞赛,极大的激发了学生的学习潜能。通过不
【机 构】
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长春中医药大学临床医学院生物化学与分子生物学教研室;
【基金项目】
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长春中医药大学高等教育教学改革研究课题教学课题基金《以学生为中心,基于核心素养的中药学专业《生物化学》课堂教学转型研究(一)教学方式改革》(项目编号:XJ201662);吉林省教育科学规划重点课题《卓越中医师培养的基础医学教学改革探索与实践》(项目编号:ZD17064)
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为了更好的激发学生学习生物化学的兴趣、拓展知识面及提高生物化学教学质量,在不同专业本科学生生物化学课程教学过程中,开展知识竞赛,极大的激发了学生的学习潜能。通过不同的教学方法进行教学改革,提高了教学质量,促进学生综合素质的提高。
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