【摘 要】
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第二学段阅读教学要让学生收获什么?如何提高第二学段阅读教学的实效性?笔者结合自己的教学实践,作出了如下总结:一、理解词语要讲究艺术,注重与生活“牵手”;二、培养感知一
【机 构】
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江苏省邳州市铁富镇中心小学,江苏 邳州 221300
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第二学段阅读教学要让学生收获什么?如何提高第二学段阅读教学的实效性?笔者结合自己的教学实践,作出了如下总结:一、理解词语要讲究艺术,注重与生活“牵手”;二、培养感知一句话、一段话乃至某一片断描写顺序的能力;三、融想象训练和说话训练为一体,培养学生的想象力和语言表达能力;四、贯彻“读写结合”思想,训练学生的仿写能力;五、开展有趣味的语文活动,加强知识的拓展与积累.
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