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随着我国高等教育事业迅速发展,为保证教育教学质量和真正实施素质教育,工科院校专业课要赋予教学以新的内涵,在教育观点、教学内容、教学要求上要赋予新的含义。合理利用课堂教学和课程资源,创建了一种新型的课堂教学文化模式。
工科院校专业课教学的探索与实践
【摘 要】
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随着我国高等教育事业迅速发展,为保证教育教学质量和真正实施素质教育,工科院校专业课要赋予教学以新的内涵,在教育观点、教学内容、教学要求上要赋予新的含义。合理利用课
【机 构】
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广东石油化工学院机电学院
【出 处】
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茂名学院学报
【发表日期】
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2010年5期
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