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初中是系统学习英语的开始,也是英语学习的重要阶段。英语学习不仅仅是课程内容的学习,学生智力建构与社会性发展的综合过程也是教学的重点。核心素养教育的要求就是将学科内容中心转换为学生能力中心。文章针对如何更加有效地将核心素养教育融入初中英语课堂这一论题展开讨论,并提出相应的对策。
基于核心素养背景下的初中英语课堂教学改革探索
【摘 要】
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初中是系统学习英语的开始,也是英语学习的重要阶段。英语学习不仅仅是课程内容的学习,学生智力建构与社会性发展的综合过程也是教学的重点。核心素养教育的要求就是将学科内
【机 构】
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成都师范学院外国语学院,成都师范学院心理学院
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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四川省2018年省级大学生创新创业训练计划项目“基于核心素养背景下初中英语课堂改革的探索”(S201914389173)
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