【摘 要】
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未来是触摸的时代,移动学习因实现了在Anyone,Anytime、Anywhere、Any style下可以进行自主式、个性化的学习,得到众多学习者的重视。架构基于Android平台上的高等学校微门户
【基金项目】
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江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所2013年度课题：基于Android平台的高校数字化校园微门户的开发,项目编号：26238
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未来是触摸的时代,移动学习因实现了在Anyone,Anytime、Anywhere、Any style下可以进行自主式、个性化的学习,得到众多学习者的重视。架构基于Android平台上的高等学校微门户的理论基础是移动学习的相关教育理念,依靠移动互联网技术支持,有效打破教学上的物理屏障,真正让学习者通过高等学校微门户移动客户终端查看课程更新通知、课程最新安排、在线评价、沟通交流等移动学习便利功能,对移动学习理论拓展及移动学习活动理论模型的研究有参考价值和实践意义。
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