【摘 要】
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本文从从双语与就业的关系来阐明双语的优势,进而探讨如何在民族高校有效地实施双语教学。总体来说,我们借鉴加拿大的沉浸式外语学习法,并以西南民族大学为例,分别在教材选用
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本文从从双语与就业的关系来阐明双语的优势,进而探讨如何在民族高校有效地实施双语教学。总体来说,我们借鉴加拿大的沉浸式外语学习法,并以西南民族大学为例,分别在教材选用、教学环境和师资队伍三个方面,对我校不同层次的学生进行沉浸式的课堂教学。
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