【摘 要】
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<正>版画教学是手工和绘画的综合体,对儿童动手动脑及创新能力,实践能力的培养是其他课业形式所不能替代的。要使这种艺术形式在儿童中广泛普及,让儿童易学、乐学,使之真正成
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<正>版画教学是手工和绘画的综合体,对儿童动手动脑及创新能力,实践能力的培养是其他课业形式所不能替代的。要使这种艺术形式在儿童中广泛普及,让儿童易学、乐学,使之真正成为提高儿童素质的重要手段,始终有一些因素困扰着,比如:在刻版时,刀子在木板上很难把握(尤其中低年级),在印制时,油墨又很难清洗,且印出来的版画又需较长的干燥时间,而套色版画又需很长时间才能完成。这些传统的版画制作过程单调、重复、制作时间长,不易激发起儿童的
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