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教完“圆柱的体积”后，我布置学生回家找一个圆柱形的物体，设法测算出它的体积，第二天上课要求学生汇报。
实践·体验 个性·创造——实践作业汇报课教学案例
【摘 要】
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教完“圆柱的体积”后，我布置学生回家找一个圆柱形的物体，设法测算出它的体积，第二天上课要求学生汇报。
【机 构】
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福建省安溪县沼涛实小362400
【出 处】
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教学月刊：小学版（数学）
【发表日期】
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2005年2期
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