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2010年以来，嘉兴市南湖区开展“基于学习力发展的学与教方式变革”项目，以“学习动力、学习毅力、学习能力”的学习力三要素为培养目标，以课堂转型、综合学习、专项指导为实践路径推动教学改革。
嘉兴南湖区：基于学习力发展的学与教方式变革
【摘 要】
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2010年以来，嘉兴市南湖区开展“基于学习力发展的学与教方式变革”项目，以“学习动力、学习毅力、学习能力”的学习力三要素为培养目标，以课堂转型、综合学习、专项指导为实践路
【出 处】
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浙江教学研究
【发表日期】
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2013年2期
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