【摘 要】
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摘 要：理工科高校文科研究生的科研能力，既影响其自身科研成果的形成，又是评价理工科高校人文社科类学科建设教学质量的重要指标，更是增强国家文化软实力的重要途径。通过对理工科高校文科研究生开展科研能力培养相关调研，结合理工科高校文科研究生科研能力在研究生自身、师资队伍、课程设置及顶层管理等方面的影响因素，归纳分析理工科高校文科研究生科研能力培养中存在的问题及成因，有针对性地提出加强理工科高校文科研究生
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革研究项目“理工科高校文科研究生科研能力培养研究”(编号:SJGY20180457)阶段成果,黑龙江科技大学教学研究项目“面向新时代的高校思想政治理论课建设走、宣、带模式研究”(编号:JY18-63)阶段成果.
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理工科高校文科研究生的科研能力,既影响其自身科研成果的形成,又是评价理工科高校人文社科类学科建设教学质量的重要指标,更是增强国家文化软实力的重要途径。通过对理工科高校文科研究生开展科研能力培养相关调研,结合理工科高校文科研究生科研能力在研究生自身、师资队伍、课程设置及顶层管理等方面的影响因素,归纳分析理工科高校文科研究生科研能力培养中存在的问题及成因,有针对性地提出加强理工科高校文科研究生科研能力培养的对策选择,以期为理工科高校文科研究生培养提供一定的借鉴与参考。
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