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本文以如何教授学生学习世界气候的分部部分为例，提出了“由易到难、抓住典型、化整为零、分组‘肢解…的教学方法，帮助学生简化难点，促使其产生学习兴趣，提高学习效率，对当前的地理教学，乃至其它教学工作具有借鉴意义。
由易到难“肢解”世界气候类型分布的难点
【摘 要】
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本文以如何教授学生学习世界气候的分部部分为例，提出了“由易到难、抓住典型、化整为零、分组‘肢解…的教学方法，帮助学生简化难点，促使其产生学习兴趣，提高学习效率，对当前的地
【机 构】
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山东省郯城县育才中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年5期
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