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在高等医学院校临床检验仪器教学中采用PBL教学法,不仅能激发学生的学习兴趣,促进学生对知识的理解与吸收,而且能让学生通过主动思考去分析解决问题,培养其创造性的思维方式,从而提高学生提出问题,分析、解决问题的能力。
PBL教学法在临床检验仪器教学中的应用
【摘 要】
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在高等医学院校临床检验仪器教学中采用PBL教学法,不仅能激发学生的学习兴趣,促进学生对知识的理解与吸收,而且能让学生通过主动思考去分析解决问题,培养其创造性的思维方式,
【机 构】
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河南省漯河医学高等专科学校
【出 处】
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中国中医药现代远程教育
【发表日期】
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2013年11期
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