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围绕“翻译技能意识”的培养这一核心教学目标，总结评估在教学目标的确立、课程设计、教学内容、教学材料的选用与开发、教学方法和手段等方面开展的笔译课程教学改革及其初步成效。
翻译理论与实践课程改革探索
【摘 要】
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围绕“翻译技能意识”的培养这一核心教学目标，总结评估在教学目标的确立、课程设计、教学内容、教学材料的选用与开发、教学方法和手段等方面开展的笔译课程教学改革及其初步
【机 构】
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绍兴文理学院外国语学院
【出 处】
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绍兴文理学院学报：教育教学版
【发表日期】
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2005年12期
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