一、前言rn现代远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式,是计算机技术和网络技术在远程教育领域的应用.随着信息技术的不断发展和日趋完善,远程开放教育作为一种新型的教育形式,成为构筑知识经济时代终身学习的主要手段.由于远程开放教育是以学生为中心,以学习者自主学习为价值取向,以现代信息媒体为依托,学习者借助各种媒体和现代化手段,在课程辅导教师的指导帮助下独立学习,这就使得课程辅导教师的角色极其特殊,教师不仅要掌握专业知识,能对专业领域内的知识进行传递和研究,而且必须具备利用多媒体教学手段开展教学和组织教学的能力,能有效整合各种教学资源,结合上级主讲教师的教学全面辅导开放学习的学生对该课程的学习.同样,作为化学课程的辅导教师,除了要有扎实的专业功底外,还必须具备熟练的应用网络和多媒体等现代手段进行助学服务的能力及参与远程教育科研的能力.化学教师应将自己的专业知识作为本体,网络技术作为起飞的双翼,积极促进化学教育的发展和改革,从而极大地提高化学教育的水平.