【摘 要】
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新时期的幼儿教师要通过相互借鉴、不断学习、勇于实践,来提升自我师德修养;幼儿教师应具有“以身作则,为人师表”的崇高品质并明确教书育人是面对全体幼儿;幼儿教师还应具有
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新时期的幼儿教师要通过相互借鉴、不断学习、勇于实践,来提升自我师德修养;幼儿教师应具有“以身作则,为人师表”的崇高品质并明确教书育人是面对全体幼儿;幼儿教师还应具有谦虚、好学和活泼开朗的性格,最后达到提升师德修养塑造人格魅力。
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