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为提高高校工科专业课堂教学质量,根据高校新工科建设的要求,构建了具有较强针对性和实践性的教学体系,创新了教学方法,完善了教学运行与管理方式,为提升工科专业课堂教学质量提供思路。
高校工科专业课堂教学质量提升策略
【摘 要】
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为提高高校工科专业课堂教学质量,根据高校新工科建设的要求,构建了具有较强针对性和实践性的教学体系,创新了教学方法,完善了教学运行与管理方式,为提升工科专业课堂教学质
【机 构】
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郑州轻工业学院食品与生物工程学院
【出 处】
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河南化工
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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郑州轻工业学院第十二批教学改革项目;郑州轻工业学院第五批教学改革项目;国家青年基金项目(21706244);河南省科技厅科技攻关项目(182102210162);郑州轻工业学院众创空间孵化项目(2017ZCKJ230);郑州轻工业学院博士基金(2016BSJJ024)
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