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本文讨论了如何运用社会语言学的最新研究成果指导大学英语教学的实践问题，并对语言的社会文化属性、语言的社会交际功能中的使用语言的得体性以及如何用语言的使用原则理论指导大学英语教学问题做了初步的探讨。
社会语言学基本理论给大学英语教学的启示
【摘 要】
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本文讨论了如何运用社会语言学的最新研究成果指导大学英语教学的实践问题，并对语言的社会文化属性、语言的社会交际功能中的使用语言的得体性以及如何用语言的使用原则理论指
【机 构】
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武汉理工大学外国语学院
【出 处】
：
中美英语教学
【发表日期】
：
2004年9期
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