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【摘要】音乐是一种具有一定治愈性质、伴随着人类文明发展而发展的产物，而本文所谈到的电子音乐，其实是音乐与现代科技想融合的完美艺术品，它相对于传统音乐形式来说，更加注重于创新和创意，打破了固有的音乐思维，伴随着时代的发展和人类文明的进步，电子音乐有了更加丰富的内容和更加宽广的受众群体。本文深入浅出地对电子音乐的创作发展过程及趋势进行分析，探索了电子音乐在中国音乐史上越发重要的作用。
【关键词】电子音乐；科学技术；创新；发展过程
【中图分类号】J619 【文献标识码】A
音乐发展有着自己的轨迹和漫长的历史，但电子音乐是随着音乐的发展和现代科技发展一起而衍生出来的产物。尤其是电子计算机的出现，更加快了电子音乐的产生，电子音乐实际上是音乐创作作品和计算机技术相结合的新型的音乐形式。这种音乐并不是传统意义上的以各种乐器为创作工具，而是依靠计算机等电子设备，并且通过特定的程序就能产生新的电子作品，能够批量生产。这对于传统的人为性的音乐无疑使一次巨大的冲击，虽然最初这种音乐形式不被大众认可和接受，但是随着音乐文化的发展，计算机进入人类的视野，越来越多的人们开始学着接受电子音乐。
一、我国电子音乐的发展历史
对比其他的发达国家而言，我国的电子音乐的创作起步较晚，主要是因为电子音乐的现实限制，由于电子信息技术发展不平衡，而我国的音乐又是以传统的音乐形式为主的，再加上中国人惯有的保守思想，传统音乐和电子音乐是会产生一定的矛盾，那么，仔细分析传统音乐和我国现代的电子音乐之间的关系，能够为电子音乐的发展打下坚实而厚重的基础，这是势在必行的一步。
欧美音乐大多奔放狂野，包括rap等音乐类型，都是别具特色的，他们也经历了一定的蜕变，从磁带式的音乐逐渐蜕变到现在的电子音乐，经历了很长的一段时间。然而，今天的电子音乐的发展，给无数音乐人以启发，让他们能够感受到音乐也是可以和电子技术结合的，并且迸发出前所未有的音乐力量，这是很难得的一种体验，可以给我们全新的视觉和听觉上的效果。
电子音乐的最初形式是通过模拟的录音技术，再加上一些源源不断的新型音乐理念和思维，而形成的电子音乐。由于我国的计算机技术在开始的时候不能跟得上欧美发达国家，导致电子音乐的发展起步较晚，但是我们意识到了这个问题以后奋勇直追，所以形成了现在的资源共享的局面，这是十分可喜可贺的。
我国实际上直到20世纪的90年代才在一些的大学里开设了电子音乐的专业，而且最初并没有专业的老师，只能跟着正常音乐课程进行，而后几年内才逐渐完善。现如今，各大音乐高校也都开设了电子音乐课程，这也是电子音乐能够在中国大陆普及的重要原因。
二、电子音乐与传统音乐的对比
（一）传统音乐的创作特点
中华民族上下几千年的传统文化，音乐的发展历程也有着自己源远流长的背景。从早期的传统音乐到现在的电子音乐无疑是经历了漫长岁月的洗礼。由于深受中国历史文化影响，音乐无论从律制、音阶还是乐谱上都不同于西方音乐。传统音乐的创作手法和思想受到我国审美观和哲学等方面的影响，形成了中国传统音乐独特的特色。中国的传统音乐无论从各个层面上来看，都能够起到一定程度上的反映当时社会形态，映射当时社会现象的作用。其实无论怎样的艺术形式，艺术家都希望能够有人能够读懂艺术品本身，并能够理会自己的艺术品所代表的特殊感情以及表达出的独到含义，这也正是音乐的独特魅力。这些艺术创作的产物有着自己所代表的特定的历史时期，能够保留下来都是我们子孙后代的一笔宝贵财富。
然而，这些传统音乐还是有着自己的特点的：首先在创作的结构上，它并没有特定的音乐形式，更不像现代音乐这么有规律性，高山流水是偏向于感性的，同时缺乏理性的见解和思考。其次就是渐变性，中国传统音乐的创作总是伴随着此起彼伏的音乐节奏与情感交相辉映，而不是一个节拍走到底，是通过音乐的此起彼伏来让听众能够感受得到作曲家的心境以及要表达出的情感。中国传统的音乐虽然不注重规律和形式，但是十分注重情感的表达，这其实是在传统音乐中十分要宝贵的财富。
（二）我国电子音乐的特点
传统的中国音乐史对我国电子音乐的产生和发展起到至关重要的作用和影响的，所以我们需要介绍一下电子音乐的制作特点：
1.传统音乐的影响
我国的传统音乐的种类之多，如古筝、琵琶、笛子等，也都是电子音乐在制作过程中可以加进去的音乐元素，这也构成了中国电子音乐的一大特色。
2.与美术相结合
中国五千年的文明源远流长博大精深，春秋战国时期百家争鸣，这些思想也影响了音乐的发展，所有诗词歌赋都能够写成歌词，融入诗篇。
3.电子音乐的独特民族特点
中国的电子音乐不难看出都是有着独特的中华传统文化的渗透，那么中国有56个民族，所以，民族特性能够融入到音乐制作过程也是十分常见的一种制作形态。
三、电子音乐发展的困境
电子音乐在我国起步较晚，虽然在接受国内外的先进技术和经验，由于自身的限制遇到很多障碍和问题。
（一）缺少专业教育方面的人才和机构
我国的各大高校在设置电子音乐的专业也才20年的时间，而欧美的电子音乐发展已经几十年的历史了，所以，我国在专业教育方面并没有过多的优势，我国培养了很多具有专业音乐素养的人才，但是在电子音乐的方面是十分缺乏的，所以不论在任何一个方面，我国和西方的电子音乐教育还是有一定的差距，这主要来源于师资力量的缺乏，这些老师多数都是业余的，并没有进行过专业的训练，教学经验也不足，没办法带领学生学习电子音乐，而对于大多数的西方音乐理解也不够。
（二）教学硬件和环境不利于电子音乐发展
我國对于电子音乐其实是不够重视的，对于一些音乐设施老旧，跟不上学生的要求甚至是教学的要求。教学的环境其实是直接影响着教学的进度和长期的学习氛围的，没有好的教学环境，学生们能学到的知识也是十分有限的，毕竟电子音乐的配套设施是需要一定的资金的，不是简单的乐器，学生们不熟悉流程就算有再强的乐理知识，也很难创作出很好的艺术作品。
（三）与社会发展有些脱节
当前，科学技术日新月异，西方很多国家利用先进的设备和软件不断创作和更新，而我国在某种程度上因为设备和环境落后，跟不上电子音乐的发展，特别是电子智能化，提高了电子创作的准确性和效率。但是这样的背景，会产生一批依靠电子计算机技术创作音乐的作品，这些作品主要是创作者依靠物理声音创作，脱离了社会发展，甚至与大众审美产生距离。好的音乐作品应该符合大众的需求，符合大众审美。
四、电子音乐的发展趋势
电子的音乐发展是伴随着一定的科技发展过程的，人们在不断地扩大自己的认知范围，音乐成为了一定的情感抒发的通道，电子音乐人才为了能够在国际上有一定的地位，必须努力学习这门技术，这是全球音乐发展的大势所趋。我国电子音乐要想不断地进步和发展，一定要从虚心学习开始，然后才是教育，接受老师的教育，提高教学标准和教学环境。
对于电子音乐来说，国内的学习环境直接影响了电子音乐的传播度和认可度，所以，国家必须广泛地支持这种新型的音乐形式，通过大量的资金投入，给予好的设备和好的师资力量，投入人力物力，这样才能够保证和国际接轨，在音乐的国度能够拥有自己的一席之地。
此外，要想让电子音乐被大众所熟知，也必须利用网络这种环境，号召广大的音乐人能够以大众审美为基础，创作出能够代表中华传统文化的新型电子音乐，这也是所有音乐人的共同愿望从而让传统文化走出国门，走向世界。
参考文献：
[1]明言.20世纪中国音乐批评文献导读[M].上海：音乐学院出版社，2010.
[2]刘健.电子音乐创作与研究文集[M].上海：音乐学院出版社，2007.
[3]王耀华.中国传统音乐长编[M].北京：高等教育出版社，2009.
[4]陈启云.电脑音乐理论与应用[M].重庆：西南师范大学出版社，2007.
[5]卢小旭.电脑音乐轻松入门[M].北京：清华大学出版社，2003.
作者简介：任红军，男，汉族，北京市人，副教授，吉林艺术学院，研究方向：电子音乐制作与创作；石璞赫（1992-），男，汉族，辽宁省营口市人，吉林艺术学院，硕士，研究方向：电子音乐制作与创作。
【关键词】电子音乐；科学技术；创新；发展过程
【中图分类号】J619 【文献标识码】A
音乐发展有着自己的轨迹和漫长的历史，但电子音乐是随着音乐的发展和现代科技发展一起而衍生出来的产物。尤其是电子计算机的出现，更加快了电子音乐的产生，电子音乐实际上是音乐创作作品和计算机技术相结合的新型的音乐形式。这种音乐并不是传统意义上的以各种乐器为创作工具，而是依靠计算机等电子设备，并且通过特定的程序就能产生新的电子作品，能够批量生产。这对于传统的人为性的音乐无疑使一次巨大的冲击，虽然最初这种音乐形式不被大众认可和接受，但是随着音乐文化的发展，计算机进入人类的视野，越来越多的人们开始学着接受电子音乐。
一、我国电子音乐的发展历史
对比其他的发达国家而言，我国的电子音乐的创作起步较晚，主要是因为电子音乐的现实限制，由于电子信息技术发展不平衡，而我国的音乐又是以传统的音乐形式为主的，再加上中国人惯有的保守思想，传统音乐和电子音乐是会产生一定的矛盾，那么，仔细分析传统音乐和我国现代的电子音乐之间的关系，能够为电子音乐的发展打下坚实而厚重的基础，这是势在必行的一步。
欧美音乐大多奔放狂野，包括rap等音乐类型，都是别具特色的，他们也经历了一定的蜕变，从磁带式的音乐逐渐蜕变到现在的电子音乐，经历了很长的一段时间。然而，今天的电子音乐的发展，给无数音乐人以启发，让他们能够感受到音乐也是可以和电子技术结合的，并且迸发出前所未有的音乐力量，这是很难得的一种体验，可以给我们全新的视觉和听觉上的效果。
电子音乐的最初形式是通过模拟的录音技术，再加上一些源源不断的新型音乐理念和思维，而形成的电子音乐。由于我国的计算机技术在开始的时候不能跟得上欧美发达国家，导致电子音乐的发展起步较晚，但是我们意识到了这个问题以后奋勇直追，所以形成了现在的资源共享的局面，这是十分可喜可贺的。
我国实际上直到20世纪的90年代才在一些的大学里开设了电子音乐的专业，而且最初并没有专业的老师，只能跟着正常音乐课程进行，而后几年内才逐渐完善。现如今，各大音乐高校也都开设了电子音乐课程，这也是电子音乐能够在中国大陆普及的重要原因。
二、电子音乐与传统音乐的对比
（一）传统音乐的创作特点
中华民族上下几千年的传统文化，音乐的发展历程也有着自己源远流长的背景。从早期的传统音乐到现在的电子音乐无疑是经历了漫长岁月的洗礼。由于深受中国历史文化影响，音乐无论从律制、音阶还是乐谱上都不同于西方音乐。传统音乐的创作手法和思想受到我国审美观和哲学等方面的影响，形成了中国传统音乐独特的特色。中国的传统音乐无论从各个层面上来看，都能够起到一定程度上的反映当时社会形态，映射当时社会现象的作用。其实无论怎样的艺术形式，艺术家都希望能够有人能够读懂艺术品本身，并能够理会自己的艺术品所代表的特殊感情以及表达出的独到含义，这也正是音乐的独特魅力。这些艺术创作的产物有着自己所代表的特定的历史时期，能够保留下来都是我们子孙后代的一笔宝贵财富。
然而，这些传统音乐还是有着自己的特点的：首先在创作的结构上，它并没有特定的音乐形式，更不像现代音乐这么有规律性，高山流水是偏向于感性的，同时缺乏理性的见解和思考。其次就是渐变性，中国传统音乐的创作总是伴随着此起彼伏的音乐节奏与情感交相辉映，而不是一个节拍走到底，是通过音乐的此起彼伏来让听众能够感受得到作曲家的心境以及要表达出的情感。中国传统的音乐虽然不注重规律和形式，但是十分注重情感的表达，这其实是在传统音乐中十分要宝贵的财富。
（二）我国电子音乐的特点
传统的中国音乐史对我国电子音乐的产生和发展起到至关重要的作用和影响的，所以我们需要介绍一下电子音乐的制作特点：
1.传统音乐的影响
我国的传统音乐的种类之多，如古筝、琵琶、笛子等，也都是电子音乐在制作过程中可以加进去的音乐元素，这也构成了中国电子音乐的一大特色。
2.与美术相结合
中国五千年的文明源远流长博大精深，春秋战国时期百家争鸣，这些思想也影响了音乐的发展，所有诗词歌赋都能够写成歌词，融入诗篇。
3.电子音乐的独特民族特点
中国的电子音乐不难看出都是有着独特的中华传统文化的渗透，那么中国有56个民族，所以，民族特性能够融入到音乐制作过程也是十分常见的一种制作形态。
三、电子音乐发展的困境
电子音乐在我国起步较晚，虽然在接受国内外的先进技术和经验，由于自身的限制遇到很多障碍和问题。
（一）缺少专业教育方面的人才和机构
我国的各大高校在设置电子音乐的专业也才20年的时间，而欧美的电子音乐发展已经几十年的历史了，所以，我国在专业教育方面并没有过多的优势，我国培养了很多具有专业音乐素养的人才，但是在电子音乐的方面是十分缺乏的，所以不论在任何一个方面，我国和西方的电子音乐教育还是有一定的差距，这主要来源于师资力量的缺乏，这些老师多数都是业余的，并没有进行过专业的训练，教学经验也不足，没办法带领学生学习电子音乐，而对于大多数的西方音乐理解也不够。
（二）教学硬件和环境不利于电子音乐发展
我國对于电子音乐其实是不够重视的，对于一些音乐设施老旧，跟不上学生的要求甚至是教学的要求。教学的环境其实是直接影响着教学的进度和长期的学习氛围的，没有好的教学环境，学生们能学到的知识也是十分有限的，毕竟电子音乐的配套设施是需要一定的资金的，不是简单的乐器，学生们不熟悉流程就算有再强的乐理知识，也很难创作出很好的艺术作品。
（三）与社会发展有些脱节
当前，科学技术日新月异，西方很多国家利用先进的设备和软件不断创作和更新，而我国在某种程度上因为设备和环境落后，跟不上电子音乐的发展，特别是电子智能化，提高了电子创作的准确性和效率。但是这样的背景，会产生一批依靠电子计算机技术创作音乐的作品，这些作品主要是创作者依靠物理声音创作，脱离了社会发展，甚至与大众审美产生距离。好的音乐作品应该符合大众的需求，符合大众审美。
四、电子音乐的发展趋势
电子的音乐发展是伴随着一定的科技发展过程的，人们在不断地扩大自己的认知范围，音乐成为了一定的情感抒发的通道，电子音乐人才为了能够在国际上有一定的地位，必须努力学习这门技术，这是全球音乐发展的大势所趋。我国电子音乐要想不断地进步和发展，一定要从虚心学习开始，然后才是教育，接受老师的教育，提高教学标准和教学环境。
对于电子音乐来说，国内的学习环境直接影响了电子音乐的传播度和认可度，所以，国家必须广泛地支持这种新型的音乐形式，通过大量的资金投入，给予好的设备和好的师资力量，投入人力物力，这样才能够保证和国际接轨，在音乐的国度能够拥有自己的一席之地。
此外，要想让电子音乐被大众所熟知，也必须利用网络这种环境，号召广大的音乐人能够以大众审美为基础，创作出能够代表中华传统文化的新型电子音乐，这也是所有音乐人的共同愿望从而让传统文化走出国门，走向世界。
参考文献：
[1]明言.20世纪中国音乐批评文献导读[M].上海：音乐学院出版社，2010.
[2]刘健.电子音乐创作与研究文集[M].上海：音乐学院出版社，2007.
[3]王耀华.中国传统音乐长编[M].北京：高等教育出版社，2009.
[4]陈启云.电脑音乐理论与应用[M].重庆：西南师范大学出版社，2007.
[5]卢小旭.电脑音乐轻松入门[M].北京：清华大学出版社，2003.
作者简介：任红军，男，汉族，北京市人，副教授，吉林艺术学院，研究方向：电子音乐制作与创作；石璞赫（1992-），男，汉族，辽宁省营口市人，吉林艺术学院，硕士，研究方向：电子音乐制作与创作。