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我校开展以劳技教育为主体的综合实践活动研究,已有20多年的历程,2017年我们继续以省规划办和省教研室立项课题《基于“三情”的小学综合实践特色课程构建与校本实施的研究》为抓手,开展“主题式综合实践活动”研究,聚焦内涵发展,加强队伍建设,深化校本研究,提升教育教学质量,进一步丰厚了学校鲜明的综合实践活动特色品牌。