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针对Java语言高级程序设计课程的特点，本文提出基于TOPCARES—CDIO理念的Java语言高级程序设计教学改革新思路。在教学中围绕工程实例进行授课，以项目为中心，以项目的构思、设计、实现和运作为载体，让学生做中学，学中做。经过一学期的教学实践及学生反馈表明，该课程改革思路能够有效地培养了学生解决问题的能力，提高学生的自主性和创造性。