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小康社会的显著特征就是丰富的物质和精神文化生活及健康的生活方式和健康的生活理念。小康社会的实现需要人的高智商化。高校体育教学是素质教育的重要组成部分，它不仅能促进学生生理素质的发展，更能完善学生的心理素质，提高学生的道德人格。
高校体育教学实施素质教育对促进小康社会建设的意义
【摘 要】
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小康社会的显著特征就是丰富的物质和精神文化生活及健康的生活方式和健康的生活理念。小康社会的实现需要人的高智商化。高校体育教学是素质教育的重要组成部分，它不仅能促进
【机 构】
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温州大学体育学院,宁波大红鹰职业技术学院
【出 处】
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武汉体育学院学报
【发表日期】
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2004年2期
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