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2010年秋开始，重庆市全面实施新课程改革，通过培训，我们充分认识到新课程的重要性和改革的必要性，了解新课程带来的变革是旧课程无法实现的。但通过两个多月的教学实践，发现新课程实施中一些问题与理想中的课程实施有一定的差距，教师们面临诸多教学实践中的困惑。
地理新课程实施中的问题与对策
【摘 要】
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2010年秋开始，重庆市全面实施新课程改革，通过培训，我们充分认识到新课程的重要性和改革的必要性，了解新课程带来的变革是旧课程无法实现的。但通过两个多月的教学实践，发现新课程
【机 构】
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重庆市江津第二中学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2011年3期
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