如何培养小学生数学反思能力

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“数学课程标准”指出学生要“能通过对解决问题过程的反思,获得解决问题的经验”。新课程改革注重学生良好学习习惯的培养,重视学习的可持续发展,学生反思能力的培养体现了新课程改革的理念。所以,学生知识的获得过程离不开反思的过程,要充分注意引导学生学会反思、进行反思。因此,小学数学教师应高度重视对学生反思能力的培养。
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