【摘 要】
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当前的计算机教学大多采取的是传统的教学模式,即让学生按照“理论——实践”的一般规律进行计算机知识的学习,导致了 在计算机教学中理论与实践脱节的问题,最终导致了计算机
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当前的计算机教学大多采取的是传统的教学模式,即让学生按照“理论——实践”的一般规律进行计算机知识的学习,导致了 在计算机教学中理论与实践脱节的问题,最终导致了计算机教学效率低下的情况,学生也难以形成良好的计算机素养。在新的教育思想的 引导下,计算机教师应当积极探索计算机一体化教学的有效途径,让学生能够及时地将各种计算机理论转变为实践应用。下面,我将以中 职计算机教学为例,探讨如何实现计算机一体化教学。
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