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文章从物质结构教学中共价键概念的剖析，深入探讨了化学课堂教学中阅读教学和分析教学之间的关系，提出了阅读教学法若干规律性的问题，无疑对现实教学有较好的指导意义和实践价值。
化学概念课阅读指导刍议──共价键教学课
【摘 要】
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文章从物质结构教学中共价键概念的剖析，深入探讨了化学课堂教学中阅读教学和分析教学之间的关系，提出了阅读教学法若干规律性的问题，无疑对现实教学有较好的指导意义和实践价值
【机 构】
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浙江杭州第１０中学!３１０００３;
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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1999年03期
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