【摘 要】
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培养学生自学能力的途径有很多,例如:通过读书,发现问题,提出疑问;通过观察实验,得出结论;通过查找资料,提高理论水平;会用工具书,查找所需资料……都是自学的基本要求和培养
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培养学生自学能力的途径有很多,例如:通过读书,发现问题,提出疑问;通过观察实验,得出结论;通过查找资料,提高理论水平;会用工具书,查找所需资料……都是自学的基本要求和培养自学能力的基本途径。中学阶段正是培养学生自学基础的时候,学生对自学后的成果得到满足,对自学感兴趣,自学的劲头也就
There are many ways to cultivate students’ self-learning abilities, for example: discover problems by reading books, ask questions; conclude by observing the experiment; raise the theoretical level by searching for materials; The basic requirements and the basic ways to develop self-learning ability. Secondary school stage is to train students to self-study basis, when students are satisfied with the results of self-study, self-interest, self-study momentum also
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摘 要:19世纪70年代,电力的广泛应用和大力推广普及拉开了第二次工业革命的序幕,世界的发展也由“蒸汽时代”走向了“电气时代”。经过一百多年的研究,电能技术的发展突飞猛进,在当今社会对现代工业生产以及生活起着无可取代的作用。但电能的应用多数情况依赖着电线而存在,电阻发热等弊端对其应用造成一定程度上的影响,为满足社会发展对电能应用更高层次的要求,无线供电技术得到了广泛重视。 关键词:电磁耦合;无线
2011年11月11日,《人民日报》文教周刊版发表了《拔尖创新人才如何“冒”出来》一文。反复研读,感慨良多,心情沉重。文中用一组权威数据“说话”:1980年到2002年,获得诺贝尔奖、鲁斯卡奖等八项国际科技大奖的497名科学家中,没有一名中国国籍的科学家。“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”回答“钱学森之问”,消除“世纪之痛”,成为中国教育改革与发展的核心话题,也是广大教育工作者的共同职责。
法国大文豪雨果说:“开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一把足数学,一把是文学,一把是音乐。”小学音乐教育是向学生实施美育的主要手段,其中低年级的音乐教学更是整个音乐教育的摹础
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人才资源是第一资源,也是创新活动中最为活跃的因素. 抓人才,就是抓发展、抓创新、抓未来.实现转型升级,抢占新一轮发展制高点,必须在引才聚才上赢得先机,投入真情实意,积极
摘 要:随着科技的不断创新和发展,油田开采大力引入新技术,井下开采工作作为其中的关键环节,整体得到了显著改善,适用井下工作的仪器和工具越来越多,加快了井下开采工作的效率,提升了油田开采量。但是,更多相关仪器和工具频繁使用过程中所消耗的电能较多,因此,井下供电系统的性能影响着井下工作的安全性、可靠性以及工作质量、工作效率。随着无电缆井下供电技术的日趋完善,井下作业逐步应用了无电缆供电技术,为油田开采
随着社会的发展和时代的进步,家庭教育不再是简单的“学校教育的补充和延伸”,而已成为现代国民教育体系中一个重要组成部分,与学校教育、社会教育共同构成现代教育体系的“三大支柱”。家长学校是宣传普及家庭教育知识,提升家长素质,加强学校与家长沟通的重要平台;是指导推进家庭教育的主阵地和主渠道;是学校教育与家庭教育相互结合、相互促进的有效途径。建设和发展好家长学校,既是学校教育不可忽视的重要内容,也是成人教
2018年4月教育部印发的 《教育信息化2.0行动计划》 明确提出“三全两高一大”的目标,并且提出要全面提升“人”的能力作为推动教育信息化2.0行动计划的核心基础.随着数字经
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