国际学生社会和情感能力研究趋势及其启示

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学生社会和情感能力是影响学生学业及人生成功的重要因素。21世纪经济和社会发展的挑战要求培养在认知、社交和情感技能方面平衡发展的全面人才。本文通过对当前国际学生社会和情感能力研究趋势包括各国教育政策和实践的重视、内涵框架的充分挖掘、评估和测量方式的多元化、社会和情感能力发展途径等内容进行梳理,以为促进我国学生社会和情感能力的发展提供借鉴。
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