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人文综合课程的设计与实施
人文综合课程的设计与实施
来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hbchens
【摘 要】
:
人文综合课程强调给予学生一个自我表现的舞台,学生利用各类文科表现手段,表达自己的主体价值观。该课程的发展需要保障以下五个因素:教师对教学内容的理解和掌握;教师要善于
【作 者】
:
曹志正
【机 构】
:
上海市静安区第一中心小学
【出 处】
:
现代教学
【发表日期】
:
2018年5期
【关键词】
:
人文综合
学科素养
跨学科
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人文综合课程强调给予学生一个自我表现的舞台,学生利用各类文科表现手段,表达自己的主体价值观。该课程的发展需要保障以下五个因素:教师对教学内容的理解和掌握;教师要善于综合课程的设计;教师要有跨学科的素养和热情;教师要熟练掌握材料的搜集与整理;学校要构建课程的各项保障措施。
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