【摘 要】
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汉语拼音是认读汉字字音的基础,是学习普通话的基石,也是阅读写话的工具。然而,在小学语文教学中,汉语拼音的教学是最枯燥乏味的内容之一,再加上教学对象是刚入学的一年级新
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汉语拼音是认读汉字字音的基础,是学习普通话的基石,也是阅读写话的工具。然而,在小学语文教学中,汉语拼音的教学是最枯燥乏味的内容之一,再加上教学对象是刚入学的一年级新生,这就使得本来就不吸引人的拼音教学难上加难。因此,教师只有夯实课前预习、巧设课堂情境、搭建巩固平台,从课前、课中、课后充分调动学生学习的热情,才能培养起学生学习汉语拼音的兴趣,让拼音教学不再是难题。
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