【摘 要】
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一节新课，如何使学生进入学习状态，是每位教师所思考的问题。教学改革成功的经验告诉我们，创设适应本节课教学内容的有效教学情境，是教学达到预期目标的重要前提。也是引发学生学习动机、激发学生自主探究知识所必需的，下面结合教学实践谈几点体会。 注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
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一节新课，如何使学生进入学习状态，是每位教师所思考的问题。教学改革成功的经验告诉我们，创设适应本节课教学内容的有效教学情境，是教学达到预期目标的重要前提。也是引发学生学习动机、激发学生自主探究知识所必需的，下面结合教学实践谈几点体会。
注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
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