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通过对《大气压强》实验探究课的实施,从而体现探究学习的三个目标,也为探究课走向形与质的融合提供参考。
《大气压强》探究性学习的教学设计
【摘 要】
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通过对《大气压强》实验探究课的实施,从而体现探究学习的三个目标,也为探究课走向形与质的融合提供参考。
【机 构】
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温州绣山中学
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2013年03期
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