中医各家学说CBT教学法在培养学生中医思维方式中的运用

来源 :中医教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zdt19880709
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从有助于了解中医各主要医学流派的学术特色及中医各主要学说,理解和掌握名医学术思想和中医学理论,了解名家临床经验等方面,探索中医各家学说CBT教学法对培养中医专业学生中医思维方式的作用,并提出CBT教学法对医案的选择要点.
其他文献
电化学教学中的难点电极方程式书写是电化学教学中最为困难的地方,其原因主要是电极方程式书写运用到了氧化还原反应方程式的配平,而在电化学教学中教师往往为了完成教学任务
期刊
因为弄丢了一条狗,我沿着城区的路一直走到郊区。凌晨时分,我摒弃了城里人向上看的高昂目光,第一次向脚下的土地看,和农人一个姿势,一种心情,一种状态。已经是白露时分,天气
期刊
师:我把文章的第一段做了一些改动,读给大家听听--“当代伟大的思想家停止心跳了.让他一个人留在房间里两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上逝世了.”大家比较课文
全面提高学生的科学修养,是新课程改革的核心目标之一.化学史是从历史的角度,对化学科学的孕育、产生和发展的动态论述.在化学教学中,结合化学知识进行化学史教育,有助于学生
在英语教学中实施素质教育的目标是提高全体学生整体素质,就是让全体学生通过听、说、读、写等方面能力的训练,使学生获得基础知识和为交际运用英语的能力。在课堂教学中,教师尤其要重视对学生能力素质、思维素质的培养。  一、在课堂教学中结合教学内容,加强思想道德素质教育,潜移默化地提高学生思想素质。  伟大的导师马克思说过:“一个思想素质低下的学生绝对不可能有崇高的理想。”可见思想素质是提高质量完成教学任务
全国卷一直是作为压轴题第21题来考查的,重点利用导数研究指数函数或对数函数与多项式函数复合而成的函数的单调性、最值、零点,会用变量分离、构造函数、数形结合等方法来解
期刊
在小学阶段,动手实践是学生的主要活动形式.小学数学教师要在课堂上对小学生进行观察、实践、亲手操作等具体活动,让学生在数学教学中能够体验并了解自主学习和探索交流的奥
写作训练,作为一项系统而又复杂的工程,首先要明确训练主体,即谁在写的问题;其次要明确训练内容,即写什么的问题;然后才是形式上的问题,即怎样写的问题;因为是训练,最后还要
强调:“充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式”.于是,与其相适应的教学组织形式--“小组合作讨论”被越来越多地引入课堂.但教9币在组织开展小
德育教育是教育工作者根据目前社会的需求对学生思想、政治和素养方面进行的有计划的教育和教学,以此让受教育者能够不断提升自己的品德素养的过程.中职语文教学中进行德育教