大类招生背景下绿色化学实验教学再探析

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随着实践教学力度的不断加强,大面积化学实验教学的绿色化尤为重要。结合实际教学经验,针对大类招生背景下的大面积化学实验教学过程中,如何融入绿色化学思想,有效提升学生的环境保护意识;如何将绿色化学技术应用于实验设计中,培养学生的创新思维;指导学生对化学垃圾进行分类回收、处理;创造性的开展废弃物回收与处理开放性实验等问题进行了探讨。
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