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课堂是教育改革的主要阵地，课堂互动是课堂教学最为典型的特征，是其主要环节。而教师的专业成长是影响课堂教学、教育改革的关键因素。因此，如何提高教师的课堂互动能力，对提高课堂教学质量，促进教师的专业成长，以及培养创新型素质人才都有着十分重要的现实意义。
小学语文课堂互动研究
【摘 要】
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课堂是教育改革的主要阵地，课堂互动是课堂教学最为典型的特征，是其主要环节。而教师的专业成长是影响课堂教学、教育改革的关键因素。因此，如何提高教师的课堂互动能力，对提高课
【机 构】
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江西省弋阳县圭峰小学
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2004年期
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