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素质教育背帚下高中历史教学路径探究
素质教育背帚下高中历史教学路径探究
来源 :文理导航 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tx9yky76
【摘 要】
:
素质教育以提高学生各方面素质为目标。既重视学生的个性发展与能力培养,也重视学生的思想道德素质、身心健康。而历史是作为人文学科,本身蕴涵着浓郁的人文内涵,对渗透素质教育
【作 者】
:
范彬彬
【机 构】
:
江苏省盐城市田家炳中学
【出 处】
:
文理导航
【发表日期】
:
2012年31期
【关键词】
:
高中
历史教学
教学方法
人文教育
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素质教育以提高学生各方面素质为目标。既重视学生的个性发展与能力培养,也重视学生的思想道德素质、身心健康。而历史是作为人文学科,本身蕴涵着浓郁的人文内涵,对渗透素质教育有着其他学科无可比拟的优势。对此,笔者结合教学实践,提出如下实施路径。
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