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有效课堂提问是以老师进行教学目标、教学内容、学生知识结构分析的基础上,通过问题情境的创设所形成的课堂提问,进而引导学生思考问题,使学生的思维能力得到培养和锻炼.
让提问成为有效教学的桥梁——小学数学课堂提问的分析与思考
【摘 要】
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有效课堂提问是以老师进行教学目标、教学内容、学生知识结构分析的基础上,通过问题情境的创设所形成的课堂提问,进而引导学生思考问题,使学生的思维能力得到培养和锻炼.
【机 构】
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湖北省十堰市郧西县实验小学,
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2021年2期
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