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【摘
生活元素在小学数学课堂的应用研究
【摘 要】
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【摘 要】新课程改革要求教师给学生渗透生活即教育的理念，一方面是加强家庭教育与社会教育，另一方面也是将教育与现实生活相结合起来。在小学阶段学习的课程中，数学是实用性较强的一门学科。为了满足现阶段的教育需求，教师要改变传统的教学方法，在小学数学课堂中引入生活元素，通过挖掘、运用生活元素，有效调动学生的生活经验，提升学生对数学知识的感性体验，使学生深入理解知识，提升数学学习效果。基于此，本文从生活元素
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2021年5期
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