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数学高考小题型有着“小、巧、活、宽、易”的特点．特别是填空题，文字量少，短小精悍，但结构精巧、新颖有区分度，知识的覆盖面广，解题入口宽，解法思路多，容易人手，能有效考查学生思维的选择性和灵活性．2010年江苏高考数学试题中有14道填空题，总分70分，填空题的得分深度影响着数学总分．因此，在平时教学中，我们应充分关注填空题的教学，充分挖掘“小题型”中隐藏的“大智慧”，从而培养学生在遇到新情境、新问题时的迁移和应变能力．