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建构主义学习观与主体性德育模式
建构主义学习观与主体性德育模式
来源 :教育导刊:上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guoyafeigood
【摘 要】
:
建构主义学习理论为学校德育的改革与发展拓宽了新的思路,为提高德育实效性提供了新的理论支持,为现代学校德育模式的构建与实施赋予了新的思想、理论和方法.建构主义理念下
【作 者】
:
李明汉
【机 构】
:
广州市教育科学研究所510030
【出 处】
:
教育导刊:上半月
【发表日期】
:
2003年11期
【关键词】
:
建构主义
学习理论
学校德育
实效性
德育模式
主体性教育
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建构主义学习理论为学校德育的改革与发展拓宽了新的思路,为提高德育实效性提供了新的理论支持,为现代学校德育模式的构建与实施赋予了新的思想、理论和方法.建构主义理念下的德育模式是一种主体性德育模式,这种模式反映着建构性、能动性、经验性、主体间性以及探究性的道德学习.
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