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一
我在网上搜德国雷根斯堡的森林幼儿园，出来好几家，于是选了一家距离我家最近的，和园长Iris联系后带孩子去体验。
早上8点不到，大家如约来到集合地点，Iris已经等在那里。她带来了同事Nico，以及Nico的爱犬、也是工作伙伴Mia。
19个孩子到齐后，先站成圈子唱了一首歌，然后出发进森林。Mia前后跑着，Iris走在前部，压阵的是Nico，他还拖了个小拖车（后来才知道，拖车上有午餐半成品土豆和火腿、餐具，还有孩子们洗手用的一大桶温水）。
逶迤行进20分钟，先到一个小据点，里面有枝条搭建的迷宫一样的通道，最中心是一个个木桩，孩子们娴熟地坐好，Iris主持早上的第一个集体教学活动：介绍来宾，然后孩子们传递贝壳并互相提问以增进了解。该环节大约半小时，Iris还让我简单介绍了一下上海的幼儿园。结束后大家继续前行，很快到了一个补给站，这个补给站其实是该森林幼儿园的另一个活动场所。
稍作休息，大家继续前行。森林坡度越来越陡，路上是厚厚的落叶，孩子们踢着走着，或者到边上抓着树根行进，都是三三两两小分队，活泼而有序。孩子们和老师们关系也很亲密，不时有人来找老师说一两句话又跑开，Iris始终牵着两个幼龄孩子在前进。
到了森林深处的幼儿园活动根据地，这是一个废弃房车改建的小房子，配有大阳台和印第安帐篷，还有孩子们种植的香料植物、手工布置的风铃等，孩子们的活动就在周边展开。
二
先是放下书包，排队洗手吃自己带的点心，Iris把每个孩子带的午餐盒收上来放好。孩子吃点心前也会一起唱歌，一起祝愿好胃口！
接着是户外的自由活动时间，两个老师坐在树旁关注着孩子们的活动状况。中午时分，Iris负责为大家做午餐，今天是土豆炖火腿加奶酪，孩子们还采摘了自己种植的香菜叶子。吃饭的过程安静而祥和，每个孩子吃好后老师会检查一下盘子，如果还有剩余会示范孩子用叉子把食物吃干净。因为森林里没有自来水，所以孩子吃好的餐盒需要老师帮忙盖紧并放进书包带回家洗涤。
下午1点钟，Iris负责收拾好房间，Nico再次组织孩子们坐圈儿唱了两遍歌曲，然后大家开始下山。半小时后，孩子们回到了早上集合的地方，很多家长已经等在那里了。
我在森林幼儿园一天的最大感受：
1.没听到两个老师说一个“不”字，需要安静时摇一下铃铛，孩子们就安静了。
2.老师们解决了很多争端，有的小朋友是自己撞痛了，有的是被小朋友碰到了，老师都是抱孩子坐在自己腿上，先给温暖的拥抱然后低声细语的查看被撞处，并告诉孩子们处理方法：“去告诉Tio给你道歉，然后继续玩儿吧，你很棒！”
3.整个活动长长的6个小时，19个孩子没人哭喊，没人推搡打架，没人争抢玩具，没人尖叫吵闹。
4.孩子们天然的三五成群，玩他们觉得好玩有趣的内容，有的在爬树，有的在做木工，有的在佯装做饭，有几个在过家家，还有几个在捉迷藏。一个叫“提欧”的孩子一直被提及，他很活跃，带一群小男生爬树。老师说他刚来森林幼儿园一年，是从普通幼儿园转过来的，刚开始来时他很抗拒，双手抱臂和老师顶牛：“我不要呆在这里，我觉得这里不好玩，我不知道自己该干嘛。”但是两天后，他就和孩子们滚在树叶里，并每次都是最后一个离开。
我还看到一个温馨细节：Mia的午餐是被Iris散放在落叶里的，有些她还用树叶做了掩盖。她说这样可以训练Mia保持灵敏的嗅觉，Mia是个很好的工作犬，它会照顾和保护孩子，也会寻找孩子，知道谁属于他们的小团队。
Nico是两个孩子的爸爸，他有一艘货船，雇佣了两个船长，他自己本来也是船长，后来因为生养两个孩子后不再自己跑船，并花了几年时间学习培训和森林幼儿园有关的工作，然后和Iris一起运营这家森林幼儿园。
这里的孩子每个月需要缴纳180欧元学费，和德国其他的政府幼儿园或教会幼儿园相比，他们是最贵的幼儿园。但是幼儿园的收入并不够支付老师们的薪水，所以，Iris会通过给其他幼儿园做培训等获得更多的收入，Nico的货船也给了他更多的经济保障。
森林幼儿园是政府支持项目，所以租地、建园、包括运营都有很多优惠政策。幼儿园和其他社团等也联系紧密，例如和小丑学校、教会幼儿园、小学等都是友好兄弟单位。每周五都是幼儿园固定的阅读日，会有专业老师来给孩子们讲绘本。
三
森林幼儿园的一些特定规矩：
1.安全第一，任何有安全隐患的行为都会被严令禁止，例如不可以单独行动，不可以推搡，不可以在未知区域奔跑。
2.森林不危险，危险的是你自说自话不遵守森林守则。
3.家长们也需要认同森林幼儿园的规则并遵守，例如每天帮孩子穿好合适的服装，及时洗净消毒孩子们带回的餐盒。
4.孩子们需要学会和大自然相处，尤其和四季的恶劣天气相处。幼儿园除了有暴风雪或者有预警的雷雨天气会休园，其他无论是零下10度的雪天还是连绵的雨天，都会正常活动。
森林幼儿园的简单发展史：
20世纪50年代，丹麦幼教工作者艾拉弗拉陶和孩子们在森林里活动学习，她萌生了创办一个森林幼儿园的想法。这也引起其他家长的极大兴趣，家长联合起来并促成第一个森林幼儿园的建立，同时这种朴素自然的教学方式继续蔓延，被更多的地区和人们所了解和认知，例如丹麦、瑞典、挪威……
德国的森林幼儿园在上世纪90年代有了更广泛的吸引力，第一个得到政府和教会认可的森林幼儿园创建于1993年。目前，在德国有超过1000家的森林幼儿园。除了森林幼儿园，还有森林和动物相结合的幼儿园，孩子们可以和大自然、动物们更好的相处、学习成长。
图片由本文作者提供
编辑 朱璐 zhulu83@126.com
我在网上搜德国雷根斯堡的森林幼儿园，出来好几家，于是选了一家距离我家最近的，和园长Iris联系后带孩子去体验。
早上8点不到，大家如约来到集合地点，Iris已经等在那里。她带来了同事Nico，以及Nico的爱犬、也是工作伙伴Mia。
19个孩子到齐后，先站成圈子唱了一首歌，然后出发进森林。Mia前后跑着，Iris走在前部，压阵的是Nico，他还拖了个小拖车（后来才知道，拖车上有午餐半成品土豆和火腿、餐具，还有孩子们洗手用的一大桶温水）。
逶迤行进20分钟，先到一个小据点，里面有枝条搭建的迷宫一样的通道，最中心是一个个木桩，孩子们娴熟地坐好，Iris主持早上的第一个集体教学活动：介绍来宾，然后孩子们传递贝壳并互相提问以增进了解。该环节大约半小时，Iris还让我简单介绍了一下上海的幼儿园。结束后大家继续前行，很快到了一个补给站，这个补给站其实是该森林幼儿园的另一个活动场所。
稍作休息，大家继续前行。森林坡度越来越陡，路上是厚厚的落叶，孩子们踢着走着，或者到边上抓着树根行进，都是三三两两小分队，活泼而有序。孩子们和老师们关系也很亲密，不时有人来找老师说一两句话又跑开，Iris始终牵着两个幼龄孩子在前进。
到了森林深处的幼儿园活动根据地，这是一个废弃房车改建的小房子，配有大阳台和印第安帐篷，还有孩子们种植的香料植物、手工布置的风铃等，孩子们的活动就在周边展开。
二
先是放下书包，排队洗手吃自己带的点心，Iris把每个孩子带的午餐盒收上来放好。孩子吃点心前也会一起唱歌，一起祝愿好胃口！
接着是户外的自由活动时间，两个老师坐在树旁关注着孩子们的活动状况。中午时分，Iris负责为大家做午餐，今天是土豆炖火腿加奶酪，孩子们还采摘了自己种植的香菜叶子。吃饭的过程安静而祥和，每个孩子吃好后老师会检查一下盘子，如果还有剩余会示范孩子用叉子把食物吃干净。因为森林里没有自来水，所以孩子吃好的餐盒需要老师帮忙盖紧并放进书包带回家洗涤。
下午1点钟，Iris负责收拾好房间，Nico再次组织孩子们坐圈儿唱了两遍歌曲，然后大家开始下山。半小时后，孩子们回到了早上集合的地方，很多家长已经等在那里了。
我在森林幼儿园一天的最大感受：
1.没听到两个老师说一个“不”字，需要安静时摇一下铃铛，孩子们就安静了。
2.老师们解决了很多争端，有的小朋友是自己撞痛了，有的是被小朋友碰到了，老师都是抱孩子坐在自己腿上，先给温暖的拥抱然后低声细语的查看被撞处，并告诉孩子们处理方法：“去告诉Tio给你道歉，然后继续玩儿吧，你很棒！”
3.整个活动长长的6个小时，19个孩子没人哭喊，没人推搡打架，没人争抢玩具，没人尖叫吵闹。
4.孩子们天然的三五成群，玩他们觉得好玩有趣的内容，有的在爬树，有的在做木工，有的在佯装做饭，有几个在过家家，还有几个在捉迷藏。一个叫“提欧”的孩子一直被提及，他很活跃，带一群小男生爬树。老师说他刚来森林幼儿园一年，是从普通幼儿园转过来的，刚开始来时他很抗拒，双手抱臂和老师顶牛：“我不要呆在这里，我觉得这里不好玩，我不知道自己该干嘛。”但是两天后，他就和孩子们滚在树叶里，并每次都是最后一个离开。
我还看到一个温馨细节：Mia的午餐是被Iris散放在落叶里的，有些她还用树叶做了掩盖。她说这样可以训练Mia保持灵敏的嗅觉，Mia是个很好的工作犬，它会照顾和保护孩子，也会寻找孩子，知道谁属于他们的小团队。
Nico是两个孩子的爸爸，他有一艘货船，雇佣了两个船长，他自己本来也是船长，后来因为生养两个孩子后不再自己跑船，并花了几年时间学习培训和森林幼儿园有关的工作，然后和Iris一起运营这家森林幼儿园。
这里的孩子每个月需要缴纳180欧元学费，和德国其他的政府幼儿园或教会幼儿园相比，他们是最贵的幼儿园。但是幼儿园的收入并不够支付老师们的薪水，所以，Iris会通过给其他幼儿园做培训等获得更多的收入，Nico的货船也给了他更多的经济保障。
森林幼儿园是政府支持项目，所以租地、建园、包括运营都有很多优惠政策。幼儿园和其他社团等也联系紧密，例如和小丑学校、教会幼儿园、小学等都是友好兄弟单位。每周五都是幼儿园固定的阅读日，会有专业老师来给孩子们讲绘本。
三
森林幼儿园的一些特定规矩：
1.安全第一，任何有安全隐患的行为都会被严令禁止，例如不可以单独行动，不可以推搡，不可以在未知区域奔跑。
2.森林不危险，危险的是你自说自话不遵守森林守则。
3.家长们也需要认同森林幼儿园的规则并遵守，例如每天帮孩子穿好合适的服装，及时洗净消毒孩子们带回的餐盒。
4.孩子们需要学会和大自然相处，尤其和四季的恶劣天气相处。幼儿园除了有暴风雪或者有预警的雷雨天气会休园，其他无论是零下10度的雪天还是连绵的雨天，都会正常活动。
森林幼儿园的简单发展史：
20世纪50年代，丹麦幼教工作者艾拉弗拉陶和孩子们在森林里活动学习，她萌生了创办一个森林幼儿园的想法。这也引起其他家长的极大兴趣，家长联合起来并促成第一个森林幼儿园的建立，同时这种朴素自然的教学方式继续蔓延，被更多的地区和人们所了解和认知，例如丹麦、瑞典、挪威……
德国的森林幼儿园在上世纪90年代有了更广泛的吸引力，第一个得到政府和教会认可的森林幼儿园创建于1993年。目前，在德国有超过1000家的森林幼儿园。除了森林幼儿园，还有森林和动物相结合的幼儿园，孩子们可以和大自然、动物们更好的相处、学习成长。
图片由本文作者提供
编辑 朱璐 zhulu83@126.com