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学生程度参差不齐,文化基础知识十分薄弱,针对在校学生实际,积极开展课堂教学改革是提高教学质量的有效途径.
立足学生实际 积极实施课改
【摘 要】
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学生程度参差不齐,文化基础知识十分薄弱,针对在校学生实际,积极开展课堂教学改革是提高教学质量的有效途径.
【机 构】
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临夏州卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2005年10期
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