【摘 要】
：
在高中英语教学中,如何提高课堂教学质量,如何提高学生的语篇研读能力,成为了当下高中英语教学中教师应该重点关注的问题.但是,在当下的高中英语教学中,教师的教学遇到了一些
论文部分内容阅读
在高中英语教学中,如何提高课堂教学质量,如何提高学生的语篇研读能力,成为了当下高中英语教学中教师应该重点关注的问题.但是,在当下的高中英语教学中,教师的教学遇到了一些瓶颈,教学环境是一个非常薄弱的环节,学生在学习英语的过程中没有提高自身的学习水平,学生的语篇研读能力也不能达到教师预期的教学效果或者是教师的教学计划.因此,本文对如何提高高中学生英语语篇研读能力进行了简单的阐述.
其他文献
染污绝缘子在受潮条件下其外绝缘强度会急剧下降，在运行电压下就有可能会发生污闪。污闪事故往往造成大面积、长时间停电，造成巨大的经济损失。本文概要介绍了云南电网输电线路
在时代发展的今天,英语作为全球通用的语言,其实用性和重要性是不言而喻的,尤其是在学生能力和素质都快速发展的高中阶段,英语水平的高低不仅影响到了高中学生的应试水平,还
随着新课改核心素养培养理念的渗透,高中英语学科教学也应从创新理念入手,积极通过改善教学内容来优化课堂教学效果,培养学生形成良好的文化品格.通过对文化品格培养理念的渗
走迷宫的游戏可以促进孩子们的空间推理能力，促使他们细心观察图形和细小的差异，提高孩子的专注力。 “迷宫”一词是从希腊文演变过来的，意为“迷人的宫殿”或曲径，最古老的迷宫传说是古希腊的“米诺斯王宫”。柏拉图曾说：“这是一条令人困惑的路，没有可供循迹的线索。然而，若你在它的中心不被其吞噬的话，尽管百转千回，它的确可以通回起点。” 走迷宫的游戏可以促进孩子们的空间推理能力，促使他们细心观察图形和细小
以2007年前云南电网实施项目为基础，根据电力市场的需求计划、分布及特点，以贯彻国家节能减排计划，关停小火电计划为原则，在2010年云南电网各种典型潮流和稳定计算的基础上，扫描整
英语对话是小学阶段的学生们在进行英语学习当中的一种重要的学习形式.通过英语对话,学生们既能够有针对性地训练所学习过的目标词汇和句型等,而且又可以强化与其他同学之间
英语学习能力的强弱与学生的阅读能力以及词汇量掌握多少具有较强的关联性.本文对初中英语课堂上的词汇教学进行阐述,重点分析初中英语阅读课上进行词汇教学的高效策略,仅供
对县城电网中的问题形成的原因进行分析，并提出解决办法，希望在配网规划、建设、改造工作中能取到借鉴和引以为戒的作用。
思维能力作为一种有意识的活动,贯穿于整个英语课堂.而文本又是学生学习的主要材料,教师在教学过程中,通过对文本资源的挖掘,能开拓学生的英语视野,让学生运用英语思维导入新
文化品格是高中英语学科核心素养的关键组成部分,在高中英语教学中属于重点关注的内容.但是目前,很多高中英语教师在实际教学期间,对学生文化品格的培养认知不足,不愿意花费