【摘 要】
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幼儿园课程生活化的理念强调把富于教育价值的生活内容纳入课程范畴,让幼儿在生活的参与、实践、体验中学习和发展,并且从中培养其亲自然、亲社会的人文情感。生活中的很多内容都已经进入幼儿园的课程中,日期和天气的内容就是其中之一。幼儿在参与观察、记录和播报这一内容的过程中可以加强自身对天气的关注和观察,感知天气与生活的关系,了解数字、数序等知识。有些教师在环境的创设与指导中,人云亦云,学到一个感觉很有
【机 构】
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江苏省太仓市艺术幼教中心南园幼儿园
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<正>幼儿园课程生活化的理念强调把富于教育价值的生活内容纳入课程范畴,让幼儿在生活的参与、实践、体验中学习和发展,并且从中培养其亲自然、亲社会的人文情感。生活中的很多内容都已经进入幼儿园的课程中,日期和天气的内容就是其中之一。幼儿在参与观察、记录和播报这一内容的过程中可以加强自身对天气的关注和观察,感知天气与生活的关系,了解数字、数序等知识。有些教师在环境的创设与指导中,人云亦云,学到一个感觉很有新意的设计,
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