【摘 要】
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<正>社会创造性主要体现在个体的社交活动和对社会问题的解决中。社会创造性是个体社交行为的一种品质,更是一种能力,需要在社交活动中不断磨砺和成长。家庭作为中学生社交行
【基金项目】
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河北省教育科学“十二五”规划重点课题,课题名称:中学生成就动机、家庭教养方式与社会创造性的关系研究,课题编号:13041664
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<正>社会创造性主要体现在个体的社交活动和对社会问题的解决中。社会创造性是个体社交行为的一种品质,更是一种能力,需要在社交活动中不断磨砺和成长。家庭作为中学生社交行为的主要指导者和培养者,对学生的社会创造性培养具有重要影响,家庭观念和对学生的培育方式更是影响着社会创造性的提升。对此,创建良好积极的家庭教养方式,提升学生的社会创造性,这是提升学生社交品质的重要渠道,甚至可以说是捷径。
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